Cette formation a pour but de présenter les différentes familles de panneaux de signalisation en matière de sécurité au travail (produits chimiques, dangers, obligations, interdiction) et d’évaluer par le biais d’un questionnaire les connaissances acquises.

Cette formation est basée sur les principes d’accessibilité et de participation active.

La formation se déroule de la façon suivante :

  • 1ère séance de 1h (But : se familiariser avec la notion de risque, de danger, de moyens de protection, connaitre les 4 familles de panneaux)
  • 2ème séance de 1h (But : renforcer les connaissances autour des 4 familles de panneaux et des règles de sécurité)
  • Evaluation de 5 à 10minutes (sous la forme d’un questionnaire imagés de 10 questions)

En fonction du nombre de réponses correctes la personne :

  • Recevra un permis sécurité

 

ou

  • Pourra si elle le souhaite recommencer une séance de formation

 

 

Pré-requis

Aucuns prérequis

 

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Objectifs

 

  • Connaitre les panneaux de signalisation en sécurité au travail
  • Etre capable de repérer un risque
  • Savoir se protéger du risque
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Moyens pédagogiques

  • Jeux de carte en pictogramme
  • Image d’un atelier de travail
  • Images des 4 familles de panneaux de signalisation
  • Questionnaire en pictogrammes

Programme

Les séances se déroulent en plusieurs phases :

 

1ère séance :

  • Tour de table pour se présenter (seulement pour la 1ère séance)
  • Présentation des 4 familles de panneaux en image  + Echanges autour des connaissances des participants sur ces panneaux (seulement pour la 1ère séance)
  • Exercice 1 : Distribution de cartes sur lesquelles les panneaux sont représentés + Echanges sur la signification de ces cartes à partir d’exemples vécus (cartes différentes entre les deux séances)
  • Rappel des 4 familles de panneaux
  • Exercice 2 : Repérer un risque sur une image
  • Temps d’échanges sur la formation

2ème séance :

  • Présentation des 4 familles de panneaux en image  + Echanges autour des connaissances des participants sur ces panneaux (seulement pour la 1ère séance)
  • Exercice 1 : Distribution de cartes sur lesquelles les panneaux sont représentés + Echanges sur la signification de ces cartes à partir d’exemples vécus (cartes différentes entre les deux séances)
  • Rappel des 4 familles de panneaux
    Exercice 2 : Mettre le bon E.P.I. en fonction du risque
  • Temps d’échanges sur la formation