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Créer et/ou mettre à jour son document unique d’évaluation des risques

Programme édité le 2 novembre 2020

Durée
7 heures
Tarif
1260,00 € HT (1512,00 € TTC)
soit 180,00 € HT (216,00 € TTC) de l’heure
Tarif inter-entreprises par stagiaire
Équipe pédagogique
  • Camille Guyon Taillens (Camille Guyon Taillens)
Prochaines sessions

Pas de session programmée pour l’instant


Demande de renseignements

Présentation générale

Cette formation vous permettra de maitriser les différentes étapes pour créer et/ou mettre à jour le Document Unique d’Evaluation des Risques Professionnels. L’idée de cette formation est de découvrir une méthode d’analyse des risques physiques et des risques organisationnels et psychosociaux à partir d’un outil donné. Cette méthode est destinée aux entreprises et aux associations qui souhaiteraient lancer cette démarche en interne.

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Objectifs généraux
Objectifs opérationnels
  • Etre capable d’identifier, d’évaluer et d’analyser un risque physique
  • Etre capable d’identifier et d’analyser un risque organisationnel et psychosocial
  • Connaitre les étapes pour créer et/ou mettre à jour le DUERP
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Pré-requis
Public concerné
Modalités pédagogiques
Ressources pédagogiques

 

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Modalités d’organisation
Matériel pédagogique
  • Listes des risques
  • Exemple de DUERP
  • Tableau de cotation

 

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Accessibilité
Modalités d’évaluation
Modalités d’inscription et délai d’accès
Programme détaillé

Matinée : 

  • Tour de table pour se présenter
  • Définition d’un risque physique et présentation d’exemples
  • Recueil de situations vécues, observées
  • Présentation d’une méthodologie pour créer un groupe travail
  • Présentation des différentes phases d’analyse des risques (identifier, évaluer, préconiser)
  • Mise en pratique : Tester la méthode à partir d’un exemple

Après-midi

  • Définition d’un risque organisationnel et psychosocial (RPS)
  • Recueil de situations vécues, observées
  • Présentation des différentes méthodes d’analyse des risques (interne / externe)
  • Mise en pratique : Analyser une situation de RPS et identifier les différents facteurs
  • Temps d’échange sur la formation
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