L'image est un vecteur de communication devenu incontournable. Avec la démocratisation des caméras (caméscopes, appareils photo, téléphone mobile) le tournage d'images animées est à la portée de pratiquement toutes les bourses.

L'idée de cette formation est d'acquérir des compétences de base en montage vidéo au bout d'une journée. Mais le temps de formation peut se poursuivre pour perfectionner ses techniques de montage (incorporation de titres et images fixes par exemple), voire de découvrir la prise de vue avec un smartphone et l'application libre OpenCamera (seulement sur Android et équivalents).

Nous utiliserons le logiciel libre Shotcut pour sa facilité d'accès et ses nombreuses fonctionnalités.

• Réaliser rapidement une courte vidéo
• Développer une méthodologie de montage
• Utiliser son smartphone pour effectuer des prises de vue

• Être capable de réaliser un montage simple de plusieurs clips vidéos issus de deux rushes différents
• Être capable de réaliser un habillage sonore à partir de plusieurs sources audio (musique, voix, sons)
• Être capable d'insérer plusieurs bandeaux titre partageant le même style
• Être capable de filmer avec son téléphone et d'exploiter les images tournées dans Shotcut
• Être capable d'exporter une vidéo au format Full HD

• Savoir créer, nommer et classer des fichiers
• Avoir bonne pratique de l’outil informatique, particulièrement avec une souris

Chargés de communication, artistes, enseignants, formateurs, producteurs de tutoriels, tout professionnel amené à produire de l'image animée.

Un échange en amont permet de cerner les besoins, les motivations ainsi que les compétences déjà acquises.

La session débute par une partie théorique sur les notions audiovisuelles et le vocabulaire utilisé en montage vidéo.

La pratique commence par des manipulations de base : extraire des clips depuis des rushes et réaliser un premier montage. Progressivement nous habillons ce montage avec du son, des titres et autres images fixes. Il est possible de prévoir un temps pour apprendre à filmer avec un smartphone et le logiciel libre OpenCamera.

Chaque stagiaire pourra travailler avec ses propres images et sons. Le formateur met à disposition et indique comment trouver des ressources libres pour compléter éventuellement.

La session alterne démonstration en partage d'écran avec exercices pratiques à réaliser par les stagiaires.

Chaque stagiaire dispose d'un accès à notre plateforme pédagogique (Moodle) et trouvera un accès aux ressources, au support de cours ainsi qu'aux exercices. L'accès à cette plateforme reste ouvert à l'issue de la formation.

Cette session se déroule entièrement à distance et comprend :

• un entretien préalable (par téléphone ou visio-conférence) dont le créneau est à définir avec chaque stagiaire
• un temps de vérifications techniques (accès à la visio, à la plateforme pédagogique, présentation de la session, installation de Shotcut et OpenCamera)
• 9h de présentation et d’échanges synchrones
• 6h de travail personnel en asynchrone avec disponibilité du formateur
• 2h en synchrone pour bilan, questions diverses et ultimes démonstrations

À distance, les stagiaires doivent être dotés d'une connexion à Internet (de préférence connectés à la box via un câble réseau plutôt que du Wifi), un ordinateur avec micro et casque. La webcam n'est pas requise mais contribue aux moments conviviaux (présentation, bilans). La souris est fortement conseillée pour l'activité de montage vidéo.

Le formateur met des rushes à disposition des stagiaires.

Artefacts est attentif aux spécificités des bénéficiaires afin d’adapter supports et locaux pour garantir l’accessibilité des prestations en prenant en compte tout handicap.

Si des candidat.es à ce parcours de formation sont en situation de handicap, il y aura lieu de se rapprocher du formateur pour connaître les modes d’accessibilité du parcours.

Dans le cas où une solution d’adaptation ne pourrait pas être possible au sein d'Artefacts, une réorientation sera proposée ou l’intervention d’un.e prestataire externe sera sollicitée.

Un positionnement avant l’entrée en formation permet d’adapter les ressources pédagogiques et le déroulement du parcours de formation.

En fin de parcours, une évaluation collective impliquant le commanditaire et responsables en présence du formateur est prévue pour évaluer les compétences acquises.

Une évaluation des impacts 3 mois après la formation sera proposée.

L’inscription se fait directement auprès de Dimitri Robert, qui est l’interlocuteur pour le recueil des besoins, l’adaptation et l’animation de l’action de formation, la contractualisation, le suivi administratif et la facturation.

Des délais de l’ordre d'un mois et demi (en cas de prise en charge OPCO) ou une à deux semaines (financement direct) sont à prévoir entre la demande d’inscription et le démarrage du parcours.

Théorie

• Apprendre le vocabulaire propre à la vidéo
• Connaître les normes et formats de la vidéo

Découverte de Shotcut

• Se familiariser avec le logiciel Shotcut, créer un projet
• Apprendre à faire un montage basique à partir de rushes

Enrichir le montage

• Créer des titres
• Insérer des images fixes, animées et des sons
• Utiliser des effets et des transitions

Exporter la vidéo

• Exporter la vidéo : connaître les normes pour la diffusion

Filmer avec son smartphone

• Installer OpenCamera
• Configurer OpenCamera
• Utiliser des accessoires : pied, micro externe
• Filmer
• Copier les rushes sur votre ordinateur

Ressources externes

• Trouver et utiliser des sons et vidéos libres pour enrichir les montages

17 juin 2021

14:00 – 16:00 (2:00) — Informel, hors formation

22 juin 2021

09:00 – 12:00 (3:00) — À distance, synchrone

24 juin 2021

09:00 – 12:00 (3:00) — À distance, synchrone

14:00 – 17:00 (3:00) — À distance, asynchrone

28 juin 2021

09:00 – 12:00 (3:00) — À distance, synchrone

14:00 – 17:00 (3:00) — À distance, asynchrone

29 juin 2021

15:00 – 17:00 (2:00) — À distance, synchrone

À distance, synchrone, en visio-conférence — À distance, asynchrone, en autonomie, avec disponibilité de l'équipe pédagogique — Informel, hors formation, accompagnement technique, informel sur le déroulé de la session

Brochures, journaux, dépliants, affiches, cartes de visites, tous les documents papier utiles à votre communication, sont mis en page avec des logiciels adaptés. Pour produire des documents de qualité, le traitement de texte ne suffit pas.
Scribus est le logiciel incontournable de la PAO libre, qui permet d’assembler textes et visuels réalisés en amont. À l’instar de ses équivalents propriétaires, il gère les formats d’images usuels, le CMJN et les tons directs, les profils ICC et produit des fichiers PDF conformes aux attentes des imprimeurs.

Appréhender les bases de la mise en page, apprendre des techniques de préparation de maquette en amont.

Savoir dialoguer avec graphistes et imprimeurs.

• Être capable d'intégrer des images dans une maquette en respectant la contrainte de résolution (par exemple 300 dpi)
• Être capable de produire un document fini à l'issue de la formation (entre une et quatre pages, incluant textes et images) au format PDF
• Être capable d'intégrer et d'appliquer une charte graphique (couleurs, polices de caractères) sur du texte et des éléments graphiques

• Savoir créer, nommer et classer des fichiers
• Avoir bonne pratique de l’outil informatique, particulièrement avec une souris
• Savoir utiliser un traitement de texte (LibreOffice Writer par exemple)
• Savoir utiliser un logiciel de retouche d'images (GIMP par exemple)

Chargés de communication, éditeurs de supports papier, professionnels désireux de produire des documents imprimés de qualité.

Un échange en amont permet de cerner les besoins, les motivations ainsi que les compétences déjà acquises.

La session débute par une partie théorique sur les notions essentielles en infographie, insistant sur l'opposition entre numérique et papier.

La pratique commence par une découverte de Scribus avec un document brouillon pour créer des cadres de texte et d'images, appréhender les rudiments de la composition. Les stagiaires sont ensuite invités à créer un vrai document en choisissant ses caractéristiques.

Chaque stagiaire pourra travailler avec ses propres ressources (textes et images). Le formateur met à disposition et indique comment trouver des ressources libres pour compléter éventuellement.

La session alterne démonstration en partage d'écran avec exercices pratiques à réaliser par les stagiaires.

Chaque stagiaire dispose d'un accès à notre plateforme pédagogique (Moodle) et trouvera un accès aux ressources, au support de cours ainsi qu'aux exercices. L'accès à cette plateforme reste ouvert à l'issue de la formation.

Cette session se déroule entièrement à distance et comprend :

• un entretien préalable (par téléphone ou visio-conférence) dont le créneau est à définir avec chaque stagiaire
• un temps de vérifications techniques (accès à la visio, à la plateforme pédagogique, présentation de la session, installation de Scribus)
• 9h de présentation et d’échanges synchrones
• 6h de travail personnel en asynchrone avec disponibilité du formateur
• 2h en synchrone pour bilan, questions diverses et ultimes démonstrations

À distance, les stagiaires doivent être dotés d'une connexion à Internet (de préférence connectés à la box via un câble réseau plutôt que du Wifi), un ordinateur avec micro et casque. La webcam n'est pas requise mais contribue aux moments conviviaux (présentation, bilans).

La souris est fortement conseillée pour l'activité de mise en page.

Artefacts est attentif aux spécificités des bénéficiaires afin d’adapter supports et locaux pour garantir l’accessibilité des prestations en prenant en compte tout handicap.

Si des candidat.es à ce parcours de formation sont en situation de handicap, il y aura lieu de se rapprocher du formateur pour connaître les modes d’accessibilité du parcours.

Dans le cas où une solution d’adaptation ne pourrait pas être possible au sein d'Artefacts, une réorientation sera proposée ou l’intervention d’un.e prestataire externe sera sollicitée.

Un positionnement avant l’entrée en formation permet d’adapter les ressources pédagogiques et le déroulement du parcours de formation.

En fin de parcours, une évaluation collective impliquant le commanditaire et responsables en présence du formateur est prévue pour évaluer les compétences acquises.

Une évaluation des impacts 3 mois après la formation sera proposée.

L’inscription se fait directement auprès de Dimitri Robert, qui est l’interlocuteur pour le recueil des besoins, l’adaptation et l’animation de l’action de formation, la contractualisation, le suivi administratif et la facturation.

Des délais de l’ordre d'un mois et demi (en cas de prise en charge OPCO) ou une à deux semaines (financement direct) sont à prévoir entre la demande d’inscription et le démarrage du parcours.

Installation de Scribus

• Identifier la version correspondante au système
• Télécharger et installer Scribus et GhostScript
• Localiser le profil personnel
• Utilité de GhostScript

Définir précisément le document

• Format du papier : dimensions, reliure, marges, pages
• Résolution attendue pour le document final
• Charte graphique
• Principes de composition

Insérer et manipuler des images

• Deux types d’images
• Dimensions, ratio et résolution
• Formats
• Insérer une photo
• Insérer une image vectorielle

Insérer et manipuler du texte

• Écrire du texte
• Importer du texte
• Chaîner des cadres de texte
• Propriétés de mise en forme

Se faciliter la mise en page

• Utiliser les repères
• Positionner les cadres avec précision
• Conserver des cadres dans l’album
• Créer un gabarit

Gérer les couleurs

• Utiliser les couleurs
• Modèles colorimétriques RVB et CMJN
• Créer des formes colorées

Utiliser les styles de texte

• Créer un style de paragraphe
• Héritage entre les styles
• Appliquer des styles sur le texte

Le rendu final pour l’imprimeur

• Relations avec l’imprimeur
• Aperçu avant impression
• Vérification de votre document
• Choisir les bonnes options
• Faire une version légère pour le Web

10 juin 2021

14:00 – 16:00 (2:00) — Informel, hors formation

17 juin 2021

09:00 – 12:00 (3:00) — À distance, synchrone

18 juin 2021

09:00 – 12:00 (3:00) — À distance, synchrone

14:00 – 17:00 (3:00) — À distance, asynchrone

21 juin 2021

09:00 – 12:00 (3:00) — À distance, synchrone

14:00 – 17:00 (3:00) — À distance, asynchrone

22 juin 2021

15:00 – 17:00 (2:00) — À distance, synchrone

À distance, synchrone, en visio-conférence — À distance, asynchrone, en autonomie, avec disponibilité de l'équipe pédagogique — Informel, hors formation, accompagnement technique, informel sur le déroulé de la session

La formation GIMP vous permettra de découvrir le potentiel du logiciel GIMP, d’acquérir les bases du traitement et de la réalisation d’image numérique, d’améliorer la qualité de vos outils de communication aussi bien pour l’écran (Web) que pour le papier.
Maîtrisez les fonctions de base qui vous seront utiles pour mieux appréhender le logiciel. Vous passerez ainsi le cap des frustrations de la découverte de GIMP en solitaire.

• Être capable de retoucher des images
• Être capable de produire des visuels pour l'impression et/ou le Web
• Comprendre les différentes contraintes de l'écran et du papier

Les objectifs seront affinés en fonction de l'entretien préalable

• Être capable de recadrer une image selon un ratio imposé
• Être capable d'exporter un bandeau pour le Web de 1000 pixels de large et 50 ko maximum
• Être capable de d'éclaircir une photo sous-exposée et d'obtenir une qualité acceptable, comme si la photo avait été prise dans de bonnes conditions
• Être capable de supprimer un élément indésirable d'une photo, sans laisser de trace
• Être capable d'utiliser au moins deux techniques de détourage
• Être capable d'effectuer un détourage complexe avec le moins de défauts possibles
• Être capable d'utiliser un objet détouré dans une composition avec plusieurs calques
• Être capable d'exporter une image pour un usage final précis (choisir le format et la qualité)

• Savoir créer, nommer et classer des fichiers
• Avoir bonne pratique de l’outil informatique, particulièrement avec une souris

Chargés de communication, éditeurs de supports papier, concepteurs de sites Web, tout professionnel amené à manipuler de l'image fixe.

Un échange en amont permet de cerner les besoins, les motivations ainsi que les compétences déjà acquises.

La session débute par une partie théorique sur les notions essentielles en infographie, insistant sur l'opposition entre numérique et papier.

La pratique commence par des manipulations de base (recadrer, pivoter, redimensionner, exporter) pour faire connaissance en douceur avec GIMP. Ensuite, nous abordons des thèmes plus complexes et plus réjouissants comme le détourage.

Chaque stagiaire pourra travailler avec ses propres images. Le formateur met à disposition et indique comment trouver des ressources libres pour compléter éventuellement.

La session alterne démonstration en partage d'écran (à distance) avec exercices pratiques à réaliser par les stagiaires.

Chaque stagiaire dispose d'un accès à notre plateforme pédagogique (Moodle) et trouvera un accès aux ressources, au support de cours ainsi qu'aux exercices. L'accès à cette plateforme reste ouvert à l'issue de la formation.

Cette session se déroule entièrement à distance et comprend :

• un entretien préalable (par téléphone ou visio-conférence) dont le créneau est à définir avec chaque stagiaire
• un temps de vérifications techniques (accès à la visio, à la plateforme pédagogique, présentation de la session, installation de GIMP)
• 9h de présentation et d’échanges synchrones
• 6h de travail personnel en asynchrone avec disponibilité du formateur
• 2h en synchrone pour bilan, questions diverses et ultimes démonstrations

À distance, les stagiaires doivent être dotés d'une connexion à Internet (de préférence connectés à la box via un câble réseau plutôt que du Wifi), un ordinateur avec micro et casque. La webcam n'est pas requise mais contribue aux moments conviviaux (présentation, bilans).

La souris est fortement conseillée pour l'activité de création graphique.

Artefacts est attentif aux spécificités des bénéficiaires afin d’adapter supports et locaux pour garantir l’accessibilité des prestations en prenant en compte tout handicap.

Si des candidat.es à ce parcours de formation sont en situation de handicap, il y aura lieu de se rapprocher du formateur pour connaître les modes d’accessibilité du parcours.

Dans le cas où une solution d’adaptation ne pourrait pas être possible au sein d'Artefacts, une réorientation sera proposée ou l’intervention d’un.e prestataire externe sera sollicitée.

Un positionnement avant l’entrée en formation permet d’adapter les ressources pédagogiques et le déroulement du parcours de formation.

En fin de parcours, une évaluation collective impliquant le commanditaire et responsables en présence du formateur est prévue pour évaluer les compétences acquises.

Une évaluation des impacts 3 mois après la formation sera proposée.

L’inscription se fait directement auprès de Dimitri Robert, qui est l’interlocuteur pour le recueil des besoins, l’adaptation et l’animation de l’action de formation, la contractualisation, le suivi administratif et la facturation.

Des délais de l’ordre d'un mois et demi (en cas de prise en charge OPCO) ou une à deux semaines (financement direct) sont à prévoir entre la demande d’inscription et le démarrage du parcours.

Installation de GIMP

• Identifier la version correspondante au système ;
• Télécharger et installer GIMP ;
• Localiser le profil personnel.

L’environnement de travail

• Multi-fenêtres ou fenêtre unique ;
• Boîte à outils et fenêtres de fonctions ;
• Fenêtre d’image et zone de travail ;
• Menus et utilisation de raccourcis ;
• Adapter les préférences.

Manipulations de base

• Ouvrir ou créer une image ;
• Pivoter, recadrer, redimensionner ;
• Enregistrer.

Sélections

• Sélectionner pour isoler un élément ;
• Sélection rectangulaire ou elliptique ;
• Combinaison par addition, soustraction ;
• Outils de détourage ;

Calques

• Création et manipulations ;
• Dimensions et zone de travail ;
• Sélection flottante ;
• Canal alpha et transparence ;
• Modes de rendu et opacité.

Outils de peinture

• Crayon, pinceau, gomme… ;
• Utiliser les brosses et motifs ;
• Choisir et utiliser les couleurs ;
• Remplissage et dégradés.

Insérer du texte

• L’outil Texte ;
• Interface de saisie et options ;
• Limites d’un calque de texte.

Retouches d’images

• Les outils de couleur ;
• Améliorer la luminosité et le contraste ;
• Éliminer les éléments indésirables.

Exports et optimisations

• Exporter pour le Web ;
• Exporter vos fichiers pour l’impression ;
• Comprendre les paramètres et les formats d’export.

3 juin 2021

15:00 – 17:00 (2:00) — Informel, hors formation

7 juin 2021

09:00 – 12:00 (3:00) — À distance, synchrone

8 juin 2021

09:00 – 12:00 (3:00) — À distance, synchrone

14:00 – 17:00 (3:00) — À distance, asynchrone

14 juin 2021

09:00 – 12:00 (3:00) — À distance, synchrone

14:00 – 17:00 (3:00) — À distance, asynchrone

15 juin 2021

15:00 – 17:00 (2:00) — À distance, synchrone

À distance, synchrone, en visio-conférence — À distance, asynchrone, en autonomie, avec disponibilité de l'équipe pédagogique — Informel, hors formation, accompagnement technique, informel sur le déroulé de la session